Новини проекту
РОЗПОЧАВ РОБОТУ TELEGRAM-БОТ!
Онлайн-тренінг «Використання платформи Е-SCHOOLS в освітньому процесі»
Вітаємо з Днем української писемності та мови!
ЛИСТОПАД ЦІН!
Вітання з святами Покрови Пресвятої Богородиці, Днем захисника України та Днем українського козацтва!
Місяць кібербезпеки в Україні
Вітання з Днем працівників освіти!
Закладам освіти – додатковий простір для зберігання інформації!
Вітаємо з Днем знань!
Вимоги МОЗ щодо протиепідемічних заходів для закладів освіти
ЗНИЖКИ на Розширений пакет
Рекомендації МОН щодо організації роботи у 2020/2021 навчальному році
Оновленная порталу
МІЖНАРОДНА КОНФЕРЕНЦІЯ «СМАРТТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЧИННИК ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ»
Національний конкурс серед вчителів-інноваторів
Проведення ЗНО в умовах карантину
Вітаємо переможців турніру «Герої матемагіі»
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ТУРНІР серед учасників гри «Герої Матемагіі».
Довідка про сайт. Останні події... НЕ ЗНИКЛИ
Вітаємо педагогічних працівників з отриманням сертифікатів!
Відеоуроки з користування порталом (Частина третя)
Дистанційне навчання з «E-schools» та «МійКлас»
Пакет «Слухач» для навчання на карантині
Відеоуроки з користування порталом (Частина друга)
Відеоуроки з користування порталом (Частина перша)
Усунення проблем, пов'язаних з оновленням порталу
Запрошуємо підвищити кваліфікацію!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 10 чоловік

ШАНОВНІ КОРИСТУВАЧІ!


У тестовому режимі запущено телеграм бот для учнів та батьків. Інструкція по використанню бота: https://e-schools.info/help/82


Докладніше - https://e-schools.info/news/239


Для учнів

Дата: 6 січня 2019 о 20:19, Оновлено 22 липня о 20:49
Автор: Пекур В. К.

ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

-Учень приходить в школу за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.

-Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом  вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети, наркотики і інші одурманюючі засоби й отрути.

-Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

-Не можна без дозволу педагогів (за узгодженням з батьками) йти з школи та її території в урочний час.

-У разі пропуску занять до 3-х днів учень зобов'язаний пред'явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше трьох днів учень зобов'язаний представити довідку з медичної установи.

-Учень школи повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші - молодшим, хлопчики - дівчаткам.

-Поза школою поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім'я школи.

-Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.

-До учнів, які привласнили чужі речі, будуть застосовані дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.

-Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.

-Не дозволяється жувати гумку, користуватися плеєром і мобільним телефоном на уроках.

-Учень зобов'язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.

-Щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику, пред'являти його  на першу вимогу вчителя.

ПОВЕДІНКА НА УРОКАХ

-Коли вчитель входить в клас, учні встають, вітаючи вчителя. Так само учні вітають будь-якого дорослого, який увійшов до класу під час занять, окрім уроків інформатики, коли учні працюють за комп'ютером.

-Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми й іншими справами, що не стосуються уроку.

-Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя, піднявши руку.

-Якщо учень хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.

-Під час уроку учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

-Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних суперечливих і неоднозначних питань.

ПОВЕДІНКА УЧНІВ НА ПЕРЕРВАХ

-Під час перерви учень зобов'язаний:

- підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;

- вийти з класу, якщо попросить вчитель;

-підкорятися вимогам чергового учня чи учителя.    

   Час перерви - особистий час кожного учня. Він може його проводити по своєму розумінню, проте, не повинен заважати іншим.

-Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, кухня, фізична і хімічна лабораторії, майстерня, спортзал).

-Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, не пристосованих для ігор.

-Під час перерв забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.

-У школі категорично забороняється тютюнопаління.

-Категорично заборонено самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відкриті вікна.

-На перервах школярі можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, дирекції школи за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

ПОВЕДІНКА УЧНІВ В ЇДАЛЬНІ

Під час обіду в їдальні належить дотримуватися хороших манер і поводитися пристойно.

Учні повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.

Учні приходять в їдальню після закінчення уроку у визначений час.

Розмовляти під час обіду слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.

Вживати їжу і напої, придбані тільки в їдальні.

Учні прибирають стіл після вживання їжі.

Учні дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.

Учні мають право взяти в їдальню принесений з дому сніданок.

Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.

Забороняється виносити їжу з їдальні.

Кодекс учня

Люби свій край. Будь гідним громадянином своєї держави.

Завжди і скрізь говори своєю рідною мовою, бо це – запорука існування нашого народу.

Шануй звичаї і традиції батьків, бо вони основа духовності народу.

Люби свій народ і ніколи не зраджуй, працюй для нього і заступайся за нього. У потребі жертвуй для нього все добро.

Багато читай і черпай освіту з книжок, бо освіта і свідомість приведуть тебе і твій народ до добра.

Будь справедливим. Не бійся потерпіти за правду і вір, що вона переможе.

Будь моральним, бо моральність і чесність – це підстава твої гідності.

Будь правдомовний, бо за це будуть шанувати свої і чужі.

Шануй своє здоров’я і життя, тому позбудься шкідливих звичок, які руйнують тебе і рідних.

Не роби ніколи чогось такого, за що можеш потім соромитися, адже зло завжди стане явним.

Всюди поводься гідно, не принижуй себе ні перед ким, бо раба ніхто не шанує, а достойного і ворог поцінує.

Не кради.

Не будь жорстоким.

Люби дітей, стався до них доброзичливо, з повагою, вчися розуміти світ дитинства, будь готовим прийти дітям на допомогу.

Умій поставити себе на місце інших, умій переживати, співчувати.

Вчися впливати на інших, володіти собою, своїм голосом, мімікою.

Розвивай своє почуття обов’язку, відповідальності за доручену справу.

Будь товариським і щирим.


УЧНЯМ

1. Я беру на себе відповідальність за успіх у навчанні.

Навчання – це моя праця. Я працюю із задоволенням та повною віддачею. На уроках я уважний/уважна, зосереджений/зосереджена, активний/активна.

Я не кажу: «Не вмію». Я кажу: «Навчуся!»

Я вчуся важке робити бажаним. Пам`ятаю : без щоденної сумлінної праці неможливе успішне й щасливе життя. «Треба » роблю своїм «хочу».

2. Я люблю й шаную своїх близьких, школу та вчителів, однокласників, рідну землю, свій народ.

Я пам’ятаю, що безсердечність породжує байдужість, а байдужість – жорстокість.

Я знаю, що кожний мій учинок знайде відгук у серцях людей.

Я намагаюся діяти й виражати свої емоції так, щоб не ображати людей, не засмучувати їх, а піднімати їхній настрій, робити щасливими.

Я поважаю права інших людей.

3. Я думаю та дію позитивно.

Я люблю життя, бо воно безцінний дар. Я насолоджуюся ним.

Я позитивно оцінюю себе. У мене, як в кожної людини, є недоліки, але я працюю над тим, щоб їх виправити.

Я висловлююся про людей добре. Я прагну та вмію виражати свої емоції, не ображаючи інших людей.

Я спілкуюся про природу, допомагаю слабким і беззахисним.


Я пам’ятаю народну мудрість:

«Посієш думку – пожнеш дію,

посієш дію – пожнеш звичку,

посієш звичку – пожнеш характер,

посієш характер – пожнеш долю».

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.