Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
МО природничо-математичного циклу
Файли розділу
Аналіз роботи МО природничо-математичного циклу за 2018-2019 н.р.
.docx
303.9 Кб
|
Завантажено 19 жовтня 2019 о 13:38
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Аналіз_роботи_МО_за_2018-2019_н.р..docx
План роботи МО природничо-математичного циклу
.docx
993.1 Кб
|
Завантажено 19 жовтня 2019 о 13:39
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/План_роботи_МО_2019-2020_н.р._2.docx
Протокол №1 від 30.08.19 р.
.docx
47.1 Кб
|
Завантажено 19 жовтня 2019 о 13:40
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Протокол_1_від_30.08.19.docx
Протокол № 2, 25.10.2019 р.
.docx
18.5 Кб
|
Завантажено 19 жовтня 2019 о 13:40
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Протокол__2_25.10.2019.docx
Перелік нормативно-розпорядчих документів 2019-2020 н.р.
.docx
17.9 Кб
|
Завантажено 11 грудня 2019 о 21:00
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Перелік_нормативно-розпорядчих_документів_2019-2020.docx
Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії
.doc
55.5 Кб
|
Завантажено 11 грудня 2019 о 21:01
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Активізація_пізнавальної_діяльності_учнів_на_уроках_хімії.doc
Використання інноваційних технологій на уроках фізичної культури
.docx
26.7 Кб
|
Завантажено 11 грудня 2019 о 21:02
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Використання_інноваційних_технологій_на_уроках_фізичної_культури.docx
Дослідницька та пошукова робота – основа розвитку пізнавальної активності учнів на уроках фізики
.docx
35.9 Кб
|
Завантажено 11 грудня 2019 о 21:02
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Дослідницька_та_пошукова_робота__основа_розвитку_пізнавальної_активності_учнів_на_уроках_фізики.docx
Аналіз роботи МО за 2019-2020 н.р.
.docx
693.6 Кб
|
Завантажено 2 грудня 2021 о 07:47
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Аналіз_роботи_МО_за_2019-2020_н.р..docx
Аналіз роботи МО за 2020-2021 н.р.
.docx
693.6 Кб
|
Завантажено 2 грудня 2021 о 07:47
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Аналіз_роботи_МО_за_2020-2021_н.р..docx
Протокол №1 від 30.08.21
.docx
30.6 Кб
|
Завантажено 2 грудня 2021 о 09:33
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Протокол_1_від_30.08.21.docx
Протокол № 2, 25.10.2021
.docx
31.1 Кб
|
Завантажено 2 грудня 2021 о 09:35
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/boyarka-school4/library/Протокол__2_25.10.2021.docx